EXPRESSÃO CORPORAL

 A expressão corporal é uma técnica importantíssima para a Educação, que pode ser trabalhada por

todas as áreas do conhecimento, pois expressão é sinônimo de aprendizado. 

objetivos gerais propostos:
- ampliar as possibilidades expressivas do próprio movimento, utilizando
gestos diversos e o ritmo corporal nas suas brincadeiras, danças, jogos e
demais situações de interação;
- controlar gradualmente o próprio movimento, aperfeiçoando seus recursos
de deslocamento e ajustando suas habilidades motoras para a utilização em
jogos, brincadeiras, danças e demais situações;
- apropriar-se progressivamente da imagem global de seu corpo, conhecendo
e identificando seus segmentos e elementos e desenvolvendo cada vez mais
uma atitude de interesse e cuidado com o próprio corpo.

DIA DAS CRIANÇAS

FESTA DO ESQUISITO,BRINCADEIRAS,DOCES E MUITA FESTA

FLAUTA

ENSAIOS

APRESENTAÇÃO NA ESCOLA VIZINHA

APRESENTAÇÃO NO SESC

VERDADEIROS ARTISTAS

A flauta doce é usada universalmente nas escolas tradicionais de música no processo de musicalização dos alunos, com a finalidade de aguçar e educar a percepção auditiva dos mesmos e também como instrumento solo ou de conjunto.

BANDA

Colocar o aluno em contato com os princípios básicos musicais: coordenação motora, recepção auditiva, desenvolvimento mental (coordenação de idéias), sentimento profundo do espírito de equipe, de ordem e de disciplina, e também proporcionar ao colégio uma vitrine das aptidões aqui desenvolvidas.
Justificativa:
A formação de uma Banda Marcial envolve competências e habilidades importantes para a vivência sócio-cultural do conhecimento da música como produto cultural e histórico.
Envolvidos: alunos inscritos 

APRESENTAÇÃO NO DESFILE CÍVICO

CAPOEIRA

" As vezes precisamos usar métodos diferentes para alcançar certos resultados."

 

- Estimula e desenvolve aptidões físicas naturais, através do movimento espontâneo;

- Desenvolve as aptidões perceptivas como meio de ajustamento do comportamento psicomotor;

- Propicia o desenvolvimento das qualidades físicas, objetivando a adaptação orgânica ao esforço físico;

- Estimula a capacidade de expressão individual por meio de movimentos criativos;

- Contribui para a formação e desenvolvimento de hábitos salutares;

- Favorece a socialização;

- Desenvolve o gosto pela música e a criatividade relacionadas ao meio instrumental e pela própria necessidade para o desenvolvimento dessa qualidade;

- Igualdade de participação entre meninos e meninas sem faixa etária específica.

DIAS ESPECIAIS

DIA DAS MÃES

DIA DA PIPA

DIA DA LIMPEZA NAS RUAS

DIA DA AÇÃO DO CORAÇÃO

JOGOS

"O professor não ensina, mas arranja modos de a própria criança descobrir".(Jean Piaget)

Objetivo Geral:

Proporcionar as crianças a oportunidades de ampliar seus conhecimentos através de atividades lúdicas interativas e de vivência.

Objetivos Específicos:

Desenvolver nas crianças as capacidades e oportunidades de:

• Praticar, escolher, preservar, imitar, imaginar, dominar, adquirir competência e confiança e autonomia;
• Adquirir novos conhecimentos, habilidades pensamentos lógicos;
• Criar, observar, experimentar, movimentar-se, cooperar, sentir, pensar, memorizar e lembrar;
• Comunicar, questionar, interagir com os outros e ser parte de uma experiência social mais ampla em que a flexibilidade, a tolerância e a autodisciplina são vitais;
• Conhecer e valorizar a si mesmo e as próprias forças, e entender as limitações pessoais;
• Ser ativo dentro de um ambiente seguro que encoraje e consolide o desenvolvimento de normas e valores sociais.
• Promover a socialização e o respeito mútuo entre as crianças.
• Reforçar a importância do brincar.

REFORÇO ESCOLAR

OBJETIVO...
O principal objetivo do reforço escolar da nossa U.E é dar suporte para o trabalho realizado na sala de aula...através de atividades interdisciplinares e lúdicas, fazendo com que os alunos aprendam brincando, e tenham a oportunidade de estabelecer relações entre as várias disciplinas de forma prazerosa. É uma ação que deve consolidar e ampliar conhecimentos, enriquecer as experiências culturais e sociais do aluno e ajudá-lo a vencer os obstáculos em sua aprendizagem, favorecendo o sucesso na escola e na vida.

"PARA QUE AS CÇAS TENHAM MELHOR ENTENDIMENTO...O REFORÇO É FEITO DE FORMA LÚDICA ...ONDE PODE APRENDER BRINCANDO"

NOS 3º ANOS TIVE ESSE ANO AJUDA DA PROFESSORA DEBORA E LIA

NOS 4º E 5º ANOS PROFESSORA PAULA JUNTO COMIGO

FESTA JUNINA

NOTICIA EM JORNAL LOCAL